Part 00
之前有不少新闻报道,高校女生宿舍或厕所产子,后亲手掐死或其他手段杀死婴儿并将之遗弃,后引起网络热议,纷纷对其指责。 今日 小 编 给大家简单介绍一个曾经手的类似的案例,同样是女大学生产子并将其遗弃,那么她是否涉及刑事犯罪,关键的证据就是胎儿出生时是否存活,今天就来聊聊新生儿是死产还是活产的鉴别。
Part 01
简要案情 某大学女生在厕所产子后将新生儿遗弃在厕所的垃圾桶内,保洁阿姨发现后通知学校并报警,当地法医来到现场,经检验,新生儿无生命体征。学校配合公安调查,找到了该女生,女生承认新生儿是她遗弃的。 根据《中华人民共和国刑法》相关解释,如果是将婴儿遗弃一般人无法施救和察觉的地点,导致婴儿因无人发现而死亡或者重伤的,可构成故意杀人罪或者故意伤害罪。 故本案的核心焦点为:新生儿是死产还是活产?如果是活产,则女生将面临刑事追责,反之,如果是死产,则无需刑事追责。
Part 02
鉴别要点 那新生儿是死产还是活产,如何鉴别?判断新生儿是活产或死产的主要依据是 胎儿出生后在母体外是否进行过呼吸,已呼吸过的为活产,未呼吸过的为死产。确定新生儿曾否呼吸,最常用的方法是 肺浮扬试验 。肺浮扬试验的原理: 未呼吸的肺,因肺内不含空气,呈实体状,比重为1.045~1.056,投入清冷水中即下沉;已呼吸的肺含有空气,肺的体积增大,比重小于1,投入清水中不下沉。应用这一原理判定有无呼吸,称肺浮扬试验。肺浮扬试验的操作方法: 按常规解剖方法打开胸腹腔,分离颈部软组织。首先在喉头下方和膈肌上方分别结扎气管和食管,并在食管结扎上方切断。然后将舌、颈部器官连同心肺等一同取出,并投入冷水中,观察是否上浮、上浮的部位及其程度。如其下沉,则先切除心脏,在气管结扎上方切断颈部器官,将肺连同气管投入水中观察浮扬情况。
然后再切离肺门部的支气管,将左右肺及其各叶切取的肺小块分别投入水中进行试验。再剪开支气管,检查粘膜和内容物,必要时取内容物作涂片检查。顺次分离各肺叶,并分别投入水中观察浮扬反应。最后将各肺叶的不同部位剪取数小块肺组织投入水中观察。结果的判定:
1、 全部阳性反应: 新鲜的新生儿尸体,全部肺连心脏一起上浮,颈部脏器沉下,说明肺已充分呼吸, 可以确证为活产。(如图 ) (小编曾经办案例 )
2、 部分阳性反应 :新鲜的新生儿尸体,如全肺上浮,而个别部分的小块下沉;或全肺下沉,而个别部位的小块上浮。此种情况应应按具体情况进行综合分析判断。可能存在以下情况: (1)活产儿:①原发性肺膨胀不全:由于新生儿呼吸运动微弱,于出生后不久即死亡,以致部分肺尚未扩张。②继发性肺膨胀不全:新生儿曾有呼吸动作,但因支气管或细支气管被吸入的异物所堵塞,空气不能进入肺泡,肺泡内已有的气体被吸收而成萎陷状态,致使该局部浮沉试验呈阴性反应;或因肺炎等肺部疾病,使局部肺组织下沉。(2)死产儿:①有时对死产儿进行人工呼吸,以致部分肺因含有气体而上浮。故需结合尸体其他检查所见及案情调查,加以分析判断。②未经呼吸的死产儿,因尸体腐败,肺内的腐败气体,亦可使肺上浮。此时,可先压挤肺脏,使腐败气体逸出,然后再投入水中,则肺下沉。
同时,尸体其他部位亦可见腐败,肺泡壁已破裂时,则真假难辨。(3) 全部阴性反应: 新鲜的新生儿尸体 , 若全部肺下沉,说明空气尚未进入肺内,新生儿未曾呼吸过。这种情况, 可以推测为死产儿。本案最终的肺浮扬试验结果就不在此公布了。
Part 03
结语 不管怎样,希望女孩子在学校里能更好地保护好自己,在发生关系前一定要想好后果,如果不幸在校园内怀孕了也要跟父母实说,避免发生其他意外。 小小年纪校内怀孕本身对心灵也是一种创伤,也想对男孩说一句,在发生关系前一定要想想自己是否真的爱她,是否能负责。 在此也提醒广大女性朋友,虽然老话常说“孩子是母亲身上掉下的一块肉”,但这块肉如果是有生命的,那他/她就不能随意丢弃,不然很可能会面临牢狱之 灾。
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生命是短暂的,花样的年华,还有更广阔的天空等着你们。部分图片来源网络 end 往期 回顾 ● 医疗纠纷或交通事故后死亡,轻易拒绝尸体解剖的后果很严重!● 逝者无声,医院的疏失:异常指标漏查致一级甲等医疗事故悲剧 ● 内固定脱落谁的责?当医学会认定不构成医疗事故时,患方该如何争取损害赔偿?● 依据B超预测胎儿体重正常,自然分娩却是巨大儿并出现肩难产,医院该承担多少责任?● 【法医之眼】如何鉴别生前溺死与死后抛尸入水 右下角 点个赞+在看 ,戳公众号名片,关注我们!如果您有任何人身损害的疑问,欢迎前来咨询我们!作者简介:昌博士 复旦大学法医学博士,复旦大学上海医学院博士后,公派留学美国马里兰大学、马里兰州法医局,副主任法医师,曾从事司法鉴定工作10余年,承办完成法医临床鉴定及法医病理鉴定案件近万例。
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